Se utiliza la exploración y el descubrimiento como una estrategia importante para el curso, donde el profesor traza el camino que los estudiantes seguirán para cumplir con las metas establecidas. El trayecto es trazado a través de las unidades didácticas con la flexibilidad para encontrar información complementaria que permita satisfacer su interés.
Google docs, Box y otras herramientas de la web 2.0 servirán como base para facilitar el trabajo colaborativo entre estudiantes y para permitir una mejor interacción entre ellos. Dichas herramientas serán usadas gradualmente para después ser integradas en proyectos posteriores.
Esta organización se plasma en el siguiente mapa: